“不知道哎，也没听他提起过。”
“他有喜欢的女明星或者动漫人物之类的吗？”
“好像没有，他不关注明星，动漫他也不怎么看。”
“他之前喜欢过的女生呢？是什么样子的？”
“这个，我也不知道哎……”
袁晴遥一问三不知，她和周明娜双双愣住。
周明娜觉得难以置信，扯开了嗓门问：“遥遥，你们不是好朋友吗？你们不是发小吗？你怎么什么都不知道啊！你从来没问过他吗？你都不好奇吗？”
“……”
面对周明娜连珠炮似的发问，袁晴遥蓦地思绪纷乱。
倏然一瞬，她发觉自己好像没有想象中那么了解林柏楠。
关于林柏楠理想型的问题，她没有敷衍了事，没有刻意隐瞒，她真的一个都答不上来。
她和他明明从出生起就认识了，后来更是像彼此的影子一样密不可分，这么多年了……她竟然没了解过他的少年心事。
她不好奇吗？
她好像真的不好奇。
十五六岁，正是情窦初开的年纪，异性多投来一个眼神都会心潮澎湃，而袁晴遥的情窦却闭合得彷如用混凝土浇筑的模具，每一个缝隙都被封死了。
她不关注学校里少男少女的粉红情愫，何韵来跟她聊绯闻八卦，她饶有兴致地听，但仅仅是单纯地听并不过脑子，那些“谁喜欢谁”、“谁和谁在一起了”、“谁和谁为谁争风吃醋了”……她左耳朵进，右耳朵出。
她更不可能去打探林柏楠的心意了，因为她不知道这是否属于他的敏感话题。
她打心底不觉得他比其他男生差，但他本人不见得这么想，她若是问了，会不会惹他不悦，又会不会引他自卑？
所以，她从来没问过他。
“小丸子，我真的不知道。”袁晴遥如实坦白。
“遥遥，好遥遥！”周明娜抱袁晴遥的胳膊抱得更紧，她连续眨着眼睛放电，恳求道，“你帮我问一问，好不好？”
“这个嘛……”
“求你了！”
袁晴遥面露难色，可周明娜看上去迫切得就差给她跪下了，她思量片刻之后，缓声送出一句：“好吧，我帮你问问他……可以让他知道是你想问的吗？”
周明娜红着脸点头，撞了撞袁晴遥的肩膀：“遥遥，如果可以的话，你能不能再帮我美言几句？”
张莹被逗笑了：“小丸子，你好主动啊！”
连袁晴遥如此迟钝的木头脑袋都看出来周明娜的春心萌动了，那时她的心里没掀起什么波澜，她反倒认为有人爱慕林柏楠是件好事，这样一来，世界上又多了一个会对他好的人。
袁晴遥大气地回应：“好，包在我身上！”
历史课上，历史老师正在谈古说今，带领学生把古今中外的重大历史事件梳理一遍，先大概形成一个时间轴，方便日后学习。
高一的第一堂历史课没什么太过重要的内容，袁晴遥把一张便签条藏在笔袋里，偷偷地往里边看。
便签条是周明娜写给她的，上面列着十几条问题，全部是用来探索林柏楠的——
生日、星座、爱好、家庭成员，喜欢的歌手、电影，心仪的女生类型……个人信息相关的问题袁晴遥可以帮林柏楠回答，包括他的兴趣喜好她都是知晓的，但理想型就得问他了。
方才的大课间没来得及问，他不在座位，她把面包放在了他的桌上。快上课了，她没等到他的人，等来了周明娜颠颠地跑过来塞给她这张便签条。
然后，上课铃声响了，林柏楠才回到教室。
理想型啊……
该怎么开口呢？
袁晴遥苦恼地托腮思考，往右手边瞥了一眼。
气温抓住了夏天的尾巴，顽皮得不肯入秋，因为热，林柏楠的校服敞开。
他里面穿一件浅蓝色t恤，似天空般清爽干净的颜色，衬得他的皮肤更加白皙。
他专心做着笔记，左手写写停停，手中的黑色中性笔偶尔灵活地在指间跳跃，从食指翻腾到中指、到无名指、到小指……打转一圈后再次回到食指。
他的手骨节分明，手腕戴着檀木手串。
下颌骨流畅的线条中带着一份恰到好处的棱角，让他的侧脸看起来不似男孩幼态，也未及成熟男性硬朗分明，鼻子嘴巴下巴也好看得无可挑剔，皮肤薄透到针刺可破。
小鹿眼下垂望着书页，深邃的眼尾仿佛自带眼影效果，隔着过道都看得出来他的睫毛密长。
倏尔，那澄澈的瞳孔微微转动……
下一秒，他抬起眼眸看了过来。
袁晴遥咻地转过了头！
她做贼似的佯装出一副若无其事的样子，用手中的中性笔点了点脑袋，还假模假样地翻了几页历史书。
正值中午十一点，她不知道自己是热了还是饿了，还是出于别的不知名的缘故，心中突然升起了一种乱腾腾又痒乎乎的感觉，以及……
心跳似乎漏了一拍。
耳边老师的讲课声越来越微弱，眼前同学们的背影越来越模糊，她身处的这个空间，只有自己和林柏楠是清晰的，她鬼使神差地只想往右手边看。
于是乎，她又看了过去——
他仍在认真听讲。
窗帘恰时随风轻微荡动，阳光惬意流淌，少年的脸上印出了斑驳的光点，他没有躲开，任由光濡染脸庞。
他的背挺得很直，脖颈白皙修长，身上谴倦着一种清冷感，沉冷的、安静的，像只精心雕刻的人形娃娃。
此时此刻，此情此景，让袁晴遥联想到了公交车站旁卖杂志的小店里5块钱一本的言情小说封面。
她忽而发现，周明娜对林柏楠的形容……
是准确的。
理想型
太可怕了！
太可怕了！
林柏楠就要把她的眼珠子吃掉了！
袁晴遥拼命想移开视线, 可不知为何，眼睛就是不听话地牢牢黏在他的脸上，心跳愈渐加快。
眼满脑乱之即, 林柏楠皱着眉头轻咳。
还没等她反应过来, 白森森的半截粉笔头立上她的课桌, 一个穿衬衣西装裤的人影站到了她旁边。
“……袭击的历史意义是什么？我刚刚讲过的，麻烦这位女同学重述一遍。”历史老师一手捧着书, 一手捏着粉笔敲击桌面，严肃地盯着她。
袁晴遥蹭地站起来, 心脏怦怦乱跳。
一瞬的慌乱过后，她绞尽脑汁思考：“代、代表了现代工业革命的智慧结晶，为人类生活带来了质变, 使得千千万万的人从繁重的劳动中解放出来, 让人们能更轻松的清洗衣物，成为了现代家庭不可或缺的必备品，也是人们生活品质大大提升的显著标志。”
“……”
教室里兀然一阵静默。
连历史老师都被这番回答整懵了：“……你说什么？”
袁晴遥紧张地扯着校服衣摆，战战兢兢地反问：“老师，不是您让我回答洗衣机的历史意义吗？”
同学们的爆笑声四起。
她的脑子越发混乱, 老师和同学奇怪的反应让她不知所可。
她下意识朝右边投去视线, 居然看到林柏楠左手半握拳状，拳靠在唇边, 而唇畔弯起一抹浅浅的弧度……
他在掩嘴偷笑！
“我问的是偷袭珍珠港的历史意义！珍珠港被袭击，袭击！什么洗衣机？！”历史老师汗颜，右手扶额摆了摆头, 哭笑不得, “你倒好，驴唇不对马嘴, 但说的还挺有模有样。”
“……”
前半截问题她压根就没听到……
挖个洞把袁晴遥埋了吧！！！
历史老师没有为难袁晴遥，老师压手掌示意她坐下来，重新回到了讲台：“来，同学们，集中注意力了，我们继续梳理中国近现代史……”
袁晴遥坐回椅子，脑袋蒙到升天。
开学第一天就闹了笑话，她苦唧唧地将小圆脸藏进了校服衣领，从头到脚红得像煮熟的大虾，心脏依旧猛烈地跳动着好像在放鞭炮。
而右侧的少年用余光悄悄地描摹她红扑扑的耳朵和脖子，情不自禁笑意渐浓。
虽然不知道她为什么“明目张胆地偷看”自己，但此刻他眼里的她更可爱了。
日后回想起来，她那日狂轰乱炸般的心跳……
不知暗藏了几分的怦然心动？
下课后，袁晴遥哭丧着脸，后半段的历史课她也没听进去，羞臊感让她无法集中注意力。
她的笔记本还是空白的，老师的板书也被值日生擦掉了。
她偏过头呐呐地对林柏楠说：“林柏楠，你的笔记借我抄一下，我上课走神了，什么也没记到。”
林柏楠把笔记本扔到了袁晴遥的课桌上。
他一早就察觉到了她灼灼的目光，他很想直白地问她，干嘛盯着他看？但又怕自作多情，便旁敲侧击：“笨蛋，刚开学就不好好听课了，你上课的时候到底在想什么？”
袁晴遥默了一下。
面带纠结之色，她从笔袋里掏出周明娜写的那张便签纸，捏在手里。
侧着身子面对林柏楠，她开口问：“林柏楠，我想问你几个问题，你如实回答我哦。第一个问题，请问，你喜欢红玫瑰还是白玫瑰？”
“……我为什么非得喜欢玫瑰？”林柏楠一时搞不清楚袁晴遥的葫芦里卖的什么药。
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